Wat is k.d.c. "Dol-fijn"?

K.d.c. "Dol-fijn" is een van de 4 kinderdagcentra die Stichting NOVO in de provincie Groningen beheert.

De vier kinderdagcentra (KDC’s) van NOVO richten zich op kinderen tot ongeveer 18 jaar met een verstandelijke en soms meervoudige beperking. Zij bieden gespecialiseerde dagopvang.

Tevens biedt NOVO- Jeugd: praktische pedagogische gezinsbegeleiding (PPG), pedagogische oppas (PPT), naschoolse opvang en zaterdagopvang en vakantie-opvang.

De KDC’s, dus ook k.d.c. "Dol-fijn", bieden hulp aan kinderen en jongeren tot ongeveer 18 jaar. Deze kinderen hebben allemaal een verstandelijke beperking. We kunnen deze beperking van het kind niet veranderen of wegnemen. Wel bieden we het kind deskundige begeleiding. Zo proberen we zijn of haar ontwikkeling te bevorderen. Een kind met een verstandelijke (en meervoudige) beperking vraagt om een extra ‘leerbare’ opvoedingsomgeving. In het KDC geven we dat door gewone dingen op een speciale manier aan te bieden. We houden dus rekening met de specifieke mogelijkheden en beperkingen van het kind.

Daarnaast geven we allerlei vormen van ondersteuning aan gezinnen, scholen en organisaties die betrokken zijn bij het kind met een verstandelijke beperking.

Die ondersteuning aan gezinnen vindt plaats in de vorm van PPG, Practische Pedagogische Gezinsbegeleiding, en is met name voor die ouders bestemd, die met hun kind thuis specifieke problemen hebben, bijvoorbeeld t.a.v. moeilijk gedrag , eet- en slaapproblemen: er kunnen adviezen worden gegeven, de PPG-ster kan voordoen hoe de omgang met het kind het best kan plaatsvinden, onder welke voorwaarden, onder begeleiding gaat de ouder het zelf proberen en dit wordt weer geëvalueerd.

Hoe werken we in het k.d.c.?

We vinden het belangrijk dat het kind de mogelijkheid heeft greep te krijgen op de situatie waarin het zich bevindt. We hebben daarom het gebouw en de groepsruimtes zo ingericht dat zij aansluiten bij de behoeften en de ontwikkelingsmogelijkheden van het kind. Het kind verblijft in een groep met andere kinderen bij wie hij/zij aansluiting kan vinden.

Voor het kind stellen we periodiek in nauw overleg met de ouders een zorgplan samen. Hierin staat beschreven wat het kind nodig heeft om zich te ontwikkelen en welke stappen er gezet moeten worden om doelen te bereiken. We hebben

hiervoor deskundig personeel in dienst. Begeleiders en paramedici worden ondersteund door een jeugdarts, een gedragswetenschapper en het unithoofd. Samen proberen we de ontwikkeling van het kind te stimuleren. Daarom is voortdurende toetsing en evaluatie van het zorgplan belangrijk. Ook heeft het ene kind baat bij individuele logopedie of fysiotherapie terwijl een ander kind dat niet nodig heeft. Ook muziekbegeleiding of therapie behoort tot de mogelijkheden. Novo wil elk kind dat bieden wat het nodig heeft en gaat uit van het principe: gewoon waar mogelijk, bijzonder waar nodig.

Aandachtsgebieden:

Motoriek:

Grove motoriek: lopen, rennen, springen, staan, leren lopen, bewegen in een rolstoel, loophulp, aangepaste fiets, fysio-therapie-oefeningen. Fijne motoriek: iets uit kunnen pakken, knopen los- en vastmaken, kralen rijgen.

Communicatie: Alles wat je aan methodes en middelen gebruikt om te begrijpen en begrepen te worden in je contact met de ander noemen wij totale communicatie. Wij gebruiken: tastzin, mimiek en lichaamstaal, concrete visuele verwijzers, auditieve verwijzers, wijzen, gebaren, foto’s, picto’s.

Sociaal-emotionele ontwikkeling:

De kinderen moeten zich in eerste instantie veilig en op hun gemak voelen, pas dan kun je ook iets van ze vragen. Vanuit een zeker welbevinden kunnen kinderen zich pas gaan ontwikkelen. Bij kinderen waar dit van toepassing is besteden we aandacht aan het leren samen spelen, rekening houden met elkaar, wachten op hun beurt.

Spel- en bezigheden:

Bezig zijn met cognitieve ontwikkeling: kleuren, vormen, groot en klein, vergelijken, combineren. Seizoenen, feesten, Buiten spelen, zwemmen, gymnastiek, lichaamsschema. Knutselen, sensopathisch materiaal. Muziek.

Zelfredzaamheid:

Eten en drinken, verzorging, zindelijkheid, wassen, uit- en aankleden, jas op de kapstok hangen, speelgoed opruimen, kleine huishoudelijke taken en soms ook grotere huishoudelijke taken!

 

Het programma: "Ervaar het maar"

In het kinderdagcentrum werken we met kleine groepen. Een groep bestaat uit minimaal vijf en maximaal tien kinderen. Binnen de groepsactiviteiten krijgt uw kind de individuele aandacht die het nodig heeft. Het dag– en week-programma richten we op ontwikkeling en op het behoud van vaardigheden. Voor iedere groep bieden we een apart programma aan. Het programma voor de groep kinderen met een meervoudige beperking ziet er daarom anders uit dan voor de kleutergroep, of een groep met oudere kinderen of kinderen met een ernstige vorm van autisme. Binnen elke groep krijgen bepaalde aspecten dagelijks aandacht.

We werken volgens het principe van "Ervaar het maar", om kinderen op hun eigen niveau kennis te laten maken met wat er in onze wereld te beleven valt.

"Ervaar het maar" gebruiken we met behulp van themakisten met materialen die te maken hebben met bijv. seizoenen, feesten en andere thema’s zoals voeding, fruit, lichaam, die dicht bij de belevingswereld van de kinderen staan. We werken deze thema’s uit op de manier die aansluit bij het ordenings– en communicatieniveau van het kind. Zo wordt er gewerkt met liedjes, voel-ervaringen, spelletjes, motorische activiteiten, taal-spelletjes enz.

Tevens worden de verschillende ruimtes in het k.d.c. met name tijdens de seizoen-thema;s aangekleed volgens dat thema. Dus in de winter zetten we ijsschotsen met puinguins neer, we hangen een ijsblauw kleed op met (kunst)sneeuwballen erin en ijssterren en ijspegels op de ramen. In de lente veranderen we de aankleding weer, met bloemen, vlinders, lammetjes, frisse lentekleuren enzovoorts, zodat de kinderen rondom zich heen de seizoenen zo veel mogelijk ervaren.

Financiering

De financiering van een k.d.c. voor verstandelijke en meervoudig gehandicapte kinderen gebeurt vanuit de AWBZ en incidenteel ook vanuit een PersoonsGebondenBudget. Dat betekent dat vanuit die regeling alles betaald wordt: de inrichting en onderhoud van gebouw en van de ruimtes, het aantrekken van gekwalificeerd personeel, het aanschaffen van materialen om bovenstaande ontwikkelingsgerichte doelstellingen te behalen, de noodzakelijke voedings- en schoonmaakmiddelen, de ondersteuning vanuit het Centraal Bureau voor administratieve diensten en ondersteunende diensten van andere disciplines enzovoorts, enzovoorts.

 

Lokatiefamilieraad:

De lokatiefamilieraad bestaat uit 5 tot 6 ouders die regelmatig overleg hebben met het unithoofd. Een afgevaardigde van hun zit in de regionale familieraad. De lokatiefamilieraad vraagt van de ouders een maandelijkse bijdrage om voor de kinderen van het k.d.c. een aantal zaken te kunnen regelen, zoals kadootjes bij verjaardagen en sinterklaas, een jaarlijks uitstapje e.d. Tevens organiseert zij samen met het personeel 2 keer per jaar een ouderavond, een zakelijke en een met een meer informatief en /of feestelijk karakter. Daarnaast is de lokatiefamilieraad actief in het werven van donaties of fondsen om in de lokatie extra zaken aan te kunnen schaffen die niet onder het gewone budget vallen.

Motivatie voor donatie
Bovenstaande houdt tevens in dat het budget voor aan te schaffen materialen beperkt is.

Voor een aantal voor onze doelgroep belangrijke activiteiten zouden wij graag meer materialen aanschaffen dan mogelijk is uit de gewone begroting.

· Thema-materiaal: Met name als het gaat om bijvoorbeeld de aanschaf van materialen om de ruimtes telkens weer in een andere bij het thema passende sfeer in te richten en de themakisten regelmatig aan te vullen.

· Speciaal spelmateriaal voor onze doelgroep: zo hebben wij een overeenkomst met een speel-o-theek in Groningen die maandelijks op het k.d.c. komt om speelgoed uit te wisselen (de 2 abonnementen daarvoor worden ook betaald door de lokatiefamilieraad). Dit is degelijk, duurzaam en daardoor ook duur speelgoed, waarvan het na een aantal keren uitproberen vaak zeer de moeite waard blijkt om dit zelf aan te schaffen.

· Buitenspeelgoed: daarnaast is buitenspeelgoed ook een post die maar mondjesmaat op de reguliere begroting staat, en wij vinden het heel belangrijk dat onze doelgroep ook buiten in de gelegenheid wordt gesteld om te spelen en zodoende ervaringen op te doen en te leren.

· Extra kosten: binnen het thema-gericht werken volgens "Ervaar het maar" vinden wij het belangrijk om de kinderen regelmatig mee te nemen om de beleving van het thema "buitenshuis" te ervaren, bijvoorbeeld in de winter een winterwandeling, in de lente een uitje naar de kinderboerderijen, in de zomer een uitje naar het strand. We stuiten daarbij vaak op het probleem van de vervoerskosten omdat wij dan vervoer moeten regelen voor de rolstoelgebruikers.